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十減三加一，等於九？
衛澤話一出口，衆人頓時汗毛倒豎，飛快後退和周圍所有人保持一段安全距離，避免第九人暴起偷襲。
禿頭張圖、個子最高的周然、打了脣環的陳東子、皮膚炭黑的吳軒、一身中藥味的鄭芊芊、寸頭西裝趙保保、一羣年輕人裏唯一的中年大叔徐大發。
看起來個個都沒問題，但這纔是最大的問題。
那蘭分析：“混進來的怪物應當擁有模糊記憶、混淆認知一類的能力，又或者，咱們所有人在某個時刻已經被集體污染，對其他人的臉和身份出現認知偏差。”
“我覺得被污染的可能性更大，”衛澤大約猜到了他們掉坑的地方，“是那張義工報到的姓名登記表，規則上也提到了名字，說明名字在這裏很重要。”
鄭芊芊疑惑：“爲什麼這麼肯定，萬一是怪物的能力特別呢？”
“如果對方能模糊記憶，那我就不會記得咱們十個人，直接讓我認爲本來就有十一個人，走了倆還剩下九個不就行了？”
“說不定怪物就是想讓咱們相互懷疑，鬧內訌，它好在一旁看笑話，”鄭芊芊據理力爭，“還有既然是精神被污染，對人數也會下意識忽略，爲什麼你記得那麼清楚？”
衛澤：當然是因爲我和那蘭用的假名，受到污染的程度極其輕微了，要不然怎麼能一下定位到那張登記表上。但他們當時來得晚，確實沒來得及仔細觀察其他人。
“可能是我天賦異稟吧。”
鄭芊芊：“……”她看了那蘭一眼，大概在好奇這種擅長把天聊死的男生怎麼能找到女朋友的。
那蘭竟然奇蹟般看懂了。
無法反駁，誰讓馮琪琪的確是程宇女朋友呢，只是心底的思念和悲傷忽如野草瘋長，甜蜜又酸澀，她想起了那個狠心拋棄自己的前男友。
能讓她惦記至今難過至此，他究竟是個什麼樣的人？是很懂得哄女孩子，還是也跟衛澤似的，挺帥一個人可惜長了嘴？
趙保保煩躁地扯了下襯衣上的領夾，“既然隊伍裏確定混進了怪物，那一起組隊已經不現實，兩兩分組最好，一個出事了另一個肯定有問題，這樣也能最大程度防止怪物趁人多摸魚。咱們各自憑本事挑選隊友吧，大家自求多福。”
大家沒意見，陳冬子第一個道：“我就選周然吧，行嗎周然，咱倆知根知底，不用互相防備。”倆人是鄰居，陳冬子一開始就說了，順利組隊沒話說。
吳軒看向鄭芊芊：“一起？”
鄭芊芊卻很警惕，“爲什麼選我，該不會覺得我是女孩子就好下手？”
“說什麼呢，我又不是怪物，我只是覺得你是女生，又是治療能力，就算真被怪物附身了也不那麼難對付，”吳軒說得坦蕩，“你不願意就算了，有人跟我一組嗎？”
他看看其餘幾人，衛澤和那蘭很明顯會組隊，不作考慮，就剩下趙保保和張圖。鄭芊芊也發現選擇性根本不多，急忙道：“女士優先，我選張圖。”
趙保保還沒說什麼，張圖本人先詫異了：“你確定？姓趙的可是高級調查員，不選他選我，我突然有點怕怕，你該不會也是個通緝犯吧？”
被他猥瑣抱胸的動作惡心到，鄭芊芊瞪他：“你別冤枉人，我是受了吳軒啓發，高級調查員那麼厲害，萬一他被附身，我等下都不知道自己怎麼死。”
吳軒表情難看：“那不就是讓我跟趙保保一組了？”
張圖反正是不想跟趙保保一組的，他數月前犯下一起大案，炸燬了一片城區，懸賞金額高得他自己都心動。這些高級調查員全是人精，還是鄭芊芊這種剛出社會的小姑娘好拿捏。
“我就跟鄭芊芊一組，說定了！”他急忙表態。剩下趙保保和吳軒，後者再不爽也只能捏着鼻子組隊。趙保保渾不在意，能讓別人忌憚也是能力的體現。
八個人分好組，一組選了一間教室探索，衛澤和那蘭去的是右手邊第一間的音樂教室。門後貼了課表，等下孩子們第一節課就在這裏。
其餘三組也看到了課表，片刻後來音樂教室會合，互相交換線索。伴隨一陣低低的交談聲，十一個孩子喫完早餐三兩結伴走進教室，每人身上都穿着印了向日葵圖案的園服。
衛澤一眼就發現走在最後的小男孩低着頭誰也不理，一副受氣包樣，胸前的衣服上還帶個小腳印。難怪說學校就是個小社會，連幼兒園都如此。
音樂課內容很簡單，就是義工陪着孩子們載歌載舞。衛澤會彈鋼琴，主動攬下伴奏工作，其餘人自然逃不掉一把年紀蹦蹦跳跳的命運了。
衛澤接連彈了三首曲子，發現一點違和，快速翻完一整本曲譜，這種違和感驟增。
“全都是有些年頭的老歌，以舒緩懷舊爲主，不歡快沒童趣，這是爲了取悅那些資助人吧？”他感覺不太舒服，但又能理解園區這麼做的原因。
算了，改變社會不現實，人長大的過程就是逐漸適應這個社會。
那蘭也發現這些孩子一個個性格過於沉穩，甚至有些老氣橫秋：“我想起以前遇到過的一個污染區，是富人常年資助十個貧困生唸書，後來，其中最優秀的貧困生取代富人的親生子女，繼承了富人的一切。”
衛澤下意識覺得不妥：“那些親生子女能同意？”
那蘭給他一個眼神讓他自己體會：“還沒鬧就被那個繼承人收拾得服服帖帖，聽說私下裏都被嚇破膽，管對方叫爸爸。”
衛澤：“……”
他想到一種可能：“我猜，那真是他們爸爸？”如果是他想的這樣，他知道那蘭在暗示什麼了。這些孩子或許已經被換了芯兒，一個個外表稚嫩，內心滄桑。
因爲孩子們個個懂事聽話，不讓人操心，一上午三節課沒出任何幺蛾子，直到下課大家都有種不真實感。
哪哪都挺順，唯一不好的就是腿軟耳鳴，這裏的課表根本不合理，誰家音樂課連上三節啊？
張圖撩起衣服拍肚皮：“餓死老子了，趕緊去喫飯。”
鄭芊芊皺眉：“規則上說，咱們的活動區域是教學樓、學生宿舍和向日葵公園，該去哪兒喫？”
張圖哈哈大笑：“問得好，不知道！”
“我可能知道在哪兒了。”趙保保往窗外指。衛澤順勢看去，恰好看到了推着餐車走到教學樓門口發盒飯的他爸。營養師頂着一張少年臉，不得不說這位園長心還真大。
領員工餐時，衛澤趁機低聲問面前這位一絲不苟彷彿沒認出他的營養師：“爸，我爺爺呢？”
少年衝他靦腆一笑：“你肯定認錯人了，你看着比我都大，我可沒你這麼大的兒子。”
衛澤：“？”他有種不妙的預感，緊盯少年片刻，忽然問：“你還記不記得自己叫什麼名字？”
“當然記得，名字還能忘嗎？我叫……”少年遲疑了，想了一會兒不好意思地擺擺手，“下次吧，等我想起來再告訴你。”說完似是身體不適，飛快發完剩下的盒飯後推着餐車匆匆離開。
爺爺失蹤，爸爸失憶，情況比預想得還要糟糕。
衛澤把發現告訴那蘭：“我懷疑他簽了勞動合同之類的東西，本人親自簽名受到的污染程度更重。”
那蘭贊成這個猜想：“已經失去自我的話，你要小心對方，盒飯也別喫了，我這裏有餅乾。想把人救走倒是有個最直接有效的方法──三天之內，消滅這裏的污染源。”
“怎麼消滅？”衛澤已經知道那蘭有空間異能，見她隨手憑空拿出一包餅乾來挑挑眉，接過來淡定開喫。
異能真方便，可惜全家就他沒有。
那蘭自己拆了包乾脆面啃：“先找到再說，每個污染源的剋星都不同。”
衛澤暗暗記下，這些又是他的知識盲區。隨着接觸的越多，他漸漸掀開了迷霧的一角，他們家這是搬到什麼詭異的地方來了，猜個大點的，這裏還是地球嗎？
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午休一小時，八個人誰也沒休息，抓緊時間將教學樓、學生宿舍和向日葵公園探索一遍，在下午上課前趕回教室會合。
趙保保先道：“學生宿舍的宿管是早晨帶路的登記員，咱們住一樓，樓上就是七個住宿生的房間，屋子裏擺設簡單，除了沒玩具看着不像孩子住的，暫時看不出其他東西。”
鄭芊芊一臉同情：“到底是沒了爸媽的孩子，誰給他們買玩具，誰會真心對他們好？上午上課我就看出來了，這些孩子心思重，一個個全都懂事過了頭。”
吳軒不滿，說了半天沒一句有用的：“你們去的公園，見到向日葵沒有？”一開始就有兩人在公園失蹤，那附近肯定有問題。
鄭芊芊不理他，他們倆之前分組時就有點不對付。
張圖被幾道視線鎖定，不想犯衆怒，只好耐着性子說了一遍所見所聞：“沒有成片的花田，但是零零散散走幾步就能遇到一棵向日葵，感覺很奇怪，總覺得有好多人在盯着我們，特別?得慌，我們通緝犯對這個格外敏感。”
“你也說了是你太敏感，都說了這種地方肯定裝了不少監控，人家有財團贊助，不然能放心讓咱們帶孩子？”鄭芊芊不在意道。
衛澤簡單提了下教學樓的構造，也說了他的推測：“二樓的泳池深兩米，不像是爲孩子準備的，圍棋教室裏的棋子和棋盤已經磨掉色，一看就是常玩。這裏所有的東西，都跟這些孩子的年齡不符。”
趙保保去過的污染區多，一下想到了相似的案例，表情難看起來：“如果是我想的那樣，那這羣人簡直禽獸不如，他們怎麼下得去手？”
吳軒此時的冷靜顯得有幾分冷漠：“也不是第一次見，都高級調查員了，大驚小怪什麼，還沒習慣？”
見他們一言不合要開吵，那蘭扶額，抬手製止：“你們難道沒發現咱們又少了兩個人，周然和陳冬子哪去了，有人看見沒有？”
衆人神色一緊。又來了，明明少了人他們卻遲遲沒意識到，這所幼兒園多少有點邪門！
“去洗手間了吧。”鄭芊芊隨口接話。
張圖嘖嘖：“當是你們小姑娘呢，倆大老爺們兒手拉手去洗手間？”說完臉色沉下來，意識到這麼久沒見人回來，可能出事了。鄭芊芊動了動脣，覺得氣氛不對，閉上嘴。
下午也是三節課，連上美術，距離上課還有五分鐘，六個人決定暫時一起行動，將他們的活動範圍裏裏外外找了一遍。
“沒有，就差把地皮掀開來看看了。”
“是不是違反了規則？”
“咱們去求助園長吧，規則裏不是寫了，遇到任何問題都可以隨時求助。”
“沒時間了，先上課，下課後一塊去，這次不單獨行動，我倒要看看人怎麼少。”
衆說紛紜，最後大家一致同意上完課去找園長，規則裏既然有這條就不會是擺設，說不定能發現有用的線索。
說話間十一個小朋友踩着鈴聲走進教室，依然不緊不慢腳步沉穩，衛澤下意識看向走在最後面那個受氣包，跟着發現了他身後的小女孩。
一大一小對視的一剎，小女孩甜甜一笑：“哥哥好。”
衛澤張開嘴想說“你好”，手卻狠狠擰了大腿一把，趁機咬緊牙關，艱難地從女孩天真無邪的笑容上移開視線。
那蘭見狀撕開空間，伸手一探從裂縫裏抓出來一個保安：“你好，這邊多出來一個小朋友，麻煩處理一下。”
正蹲坑的保安看了眼那蘭的纖纖細手，又看了眼自己被拎小雞一樣拎出來的蹲姿，罵人的話憋回去：“好，你先放手。”
那蘭放手，保安急忙提好褲子，怒氣衝衝上前彎腰抱起小女孩：“回去回去，不到你們上課的時間，瞎出來跑什麼？”
小女孩老老實實被抱走，還和衛澤揮揮手，甜絲絲道：“哥哥再見。”
衛澤感慨：“別的不說，至少挺有禮貌。”
那蘭瞥他一眼：“恭喜你，你被盯上了，她說再見就是真的會再見。”
衛澤：“……”
來不及想太多，剩下六個人陪着孩子們一起上課。十一個小朋友每人身前立着一個小畫板，大家熟練地用調色盤調色，開始作畫。
上午的順利讓大家以爲下午會一樣輕鬆，只是眼見着孩子們的畫一筆兩筆越來越清晰完整，所有人的神色變得前所未有的凝重。
六個人彼此眼神示意。
趙保保：我這邊兩個畫的向日葵。
吳軒：我這邊也是。
張圖：太詭異了老子腿軟想撒尿。
鄭芊芊：抓去花田？
那蘭：我負責我眼前這倆。
衛澤：規則說遇到這種情況立刻帶他們去向日葵花田，但規則還說了，看到花田立刻轉身離開，別忘了最初少那倆人怎麼消失的。
可惜他這個眼神示意太複雜了沒人能看懂。
教室裏陡然一靜，只剩呼吸聲。片刻後一個小男孩問：“叔叔阿姨哥哥姐姐，你們看，我們畫的向日葵好看嗎？”其他人一起轉頭，表情麻木機械地跟着問：“好看嗎？”“好看嗎？”“好看嗎？”
“動手！”趙保保險些迷失在這一句句稚嫩童聲中，抬手先給自己一巴掌，紅了半片臉，緊跟着伸手抓住一左一右兩個孩子。
其他人被趙保保一聲喊驚醒，紛紛對離自己最近的孩子出手，教室裏頓時雞飛狗跳亂成一團。
因爲對那個受氣包額外關注，衛澤一開始就站在他身後，抓的自然也是他。受氣包拼命掙扎：“哥哥放手，不要抓我，他們是壞蛋，抓他們！”
衛澤沒理他，見其他五人人手倆孩子往外走，他立馬拎着手裏這個瘋狂扭動的跟上，一行人疾步前往教學樓前的向日葵公園。
途中，走在最前方的吳軒腳步猛然一頓：“我看到向日葵花田了，真要去嗎？”
張圖發愁：“老子倒是想立刻轉身就走，這幾個孩子怎麼辦，不送進花田裏不一樣是違反規則。”
趙保保放慢了腳步，絞盡腦汁想辦法。鄭芊芊見狀直接停住不走了，她戰力最弱，這時候就該降低存在感。
然後這幾人就見，衛澤閉緊眼拎着一個表情扭曲破口大罵的小男孩從他們身邊越過，數着步數徑直前行，走到花田邊緣處一抬手將小男孩丟進去，自己轉身走回來，睜開眼接過其他人手裏的孩子，閉上眼再一次轉身前行。
陸續往返了五趟，搞定。沒看到就不用立刻轉身，完美遵守了規則。
最後一次踩在花田邊緣外，衛澤明顯感受到一股詭異的力量在把他往裏吸，大概是這波操作給對面氣急了，開始不擇手段。
玩不起是吧？
他當機立斷睜開眼，目光灼灼盯着面前一株快貼他臉上的向日葵大喊：“哎呀，我看到了一片向日葵花田，按照第一條規則，必須立刻轉身離開！”
說話間那股附着在他身上的吸引力反覆拉扯了幾下，帶着不甘不願弱下去，他急忙抬腿轉身狂奔，成功離開了這片危險地帶。
規則真是個好東西，他愛規則。
因爲下午的美術課提前結束，六人決定一同前去園長辦公室。回到教學樓上到二樓，他們後知後覺，這裏一整層都是室內娛樂區，並沒單獨房間，而整棟樓只有兩層，頂層的園長辦公室只能在這裏。
“所以去哪兒找園長，泳池底下嗎？”張圖開玩笑，吳軒卻覺得可能性很大，自告奮勇走到池邊一躍而起，下一秒大喊一聲：“臥槽，裏頭沒水怎麼不早說？！”